为了贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，进一步规范我校教师职业道德行为，营造良好的师德风范和育人环境，不断提高人才培养质量和科学研究水平，建设一支爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的高素质专业化教师队伍，结合我校实际，特制订本职业道德规范。
一、爱国守法。拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度。热爱祖国，热爱人民，热爱学校。积极践行党的教育方针，严格遵守国家法律法规和学校规章制度，依法履行教师岗位职责。
二、敬业爱生。忠诚事业，志存高远，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。终身学习，刻苦钻研。恪尽职守，乐于奉献。真心关爱学生，做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生主体地位，保护学生合法权益，不拒绝学生的合理要求，不挖苦、歧视、侮辱、体罚学生。
三、教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育教学规律，不断创新人才培养模式，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育教学质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，引领学生追求上进、全面发展。
四、严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。不从事影响教育教学工作的兼职，反对滥用学术资源和学术影响，坚决抵制学术失范和学术不端行为。
五、服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识，倡导健康生活。投身实践，服务大众，主动参与社会建设，自觉承担社会义务，积极为社会经济发展提供智力服务。
六、为人师表。学为人师，行为世范。眼界开阔，胸怀天下，严谨笃学，淡泊名利，树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，热心公益事业，积极传播社会正能量，引领社会风尚，以实际行动提升学校知名度和美誉度。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
